De la gimnaziu

Experții în tehnologie și educație propun introducerea unei materii dedicate Inteligenței Artificiale (IA) în programa școlară, argumentând că alfabetizarea digitală nu mai este suficientă în contextul actual. Această inițiativă vizează nu doar învățarea utilizării instrumentelor de tip IA, ci și înțelegerea principiilor de funcționare, a eticii și a riscurilor asociate (precum dezinformarea sau securitatea datelor). Implementarea unei astfel de discipline ar pregăti elevii pentru piața muncii a viitorului, unde interacțiunea cu sistemele automatizate va deveni o competență de bază.

„La nivel de gimnaziu ar trebui să introducem noțiuni mai sofisticate de AI, astfel încât la liceu să știe și partea de etică și de utilizare responsabilă, dar și de produse sofisticate care mă pot ajuta la chimie, la biologie, la informatică, dar să știu de aici până aici; de acolo nu mai pot să mai folosesc produsul respectiv” Prof. Elena Pelican, Facultatea de Matematică și Informatică a Universității "Ovidius" din Constanța